浮‧世‧印‧象

之一

　　無所事事數日，自己都覺得只是換個場所當米蟲，心裡很不踏實。總算，ㄖㄌ阿姨給了我們小工作，她讓華梵研究生處理她電腦裡的檔案，因為ㄖㄌ阿姨只對他說明，所以我不知道到底是什麼工作，然後我跟著她去圖書室。

　　我的工作很簡單，先把印有「九年x班教室日誌」的紙條以口紅膠黏上資料夾側邊，接著是和ㄖㄌ阿姨分工合作，她掌控膠帶，我負責以指腹壓膠帶，好讓膠帶能妥貼包覆資料夾的側面。ㄖㄌ阿姨很細心，看得出來很有經驗，膠帶總是能盡量與資料夾等長，為了等長，她不用剪刀也不用刀片裁膠帶，直接用看起來很恐怖、很有殺傷力的膠帶座上附屬的切口。其實危險的是幫忙固定的我的手，(XD)我得再每一次ㄖㄌ阿姨要裁膠帶時趕緊縮手。我以指腹壓膠帶的工作也不是隨便亂壓，ㄖㄌ阿姨強調要從中間向兩端擴散施壓，然後再把兩側貼平。一切都很小心翼翼，就為了讓新學期的教室日誌可以耐用一點。

　　ㄖㄌ阿姨說以前可以用塑膠資料夾，側面就有塑膠膜了，只要把印著班級的紙條插入就好，現在規定要用環保可回收的紙製資料夾，每學期都得辛苦的黏班級標籤，而且紙製資料夾很容易爛，往往撐不過三個月，為了延長其壽命，好歹也撐到學期末，除了把紙條黏上資料夾，也要順便拿膠帶把整個側面黏好，避免它太快爛掉而陣亡。

　　後來華梵研究生處裡完電腦裡的檔案就到圖書室來幫忙，ㄖㄌ阿姨讓他接管掌控膠帶的大權。與ㄖㄌ阿姨相比，他的步調顯得很快，膠帶頭老是過長，而且長出一大截，或是沒等我壓完膠帶，就讓膠帶「自己黏上」紙條了，嗯！兩者的效果是有差的，膠帶「自己黏上」去，很容易有空氣溜進去，造成不服貼。果然，長年做瑣事的人還是比較細心，我也是被ㄖㄌ阿姨要求，才會對膠帶黏上去的皺摺那般斤斤計較。

之二

　　前教務主任高主任看到我開始感嘆了，因為他想到我的再次出現表示時間過了七年。歲月催人老，我就是這段漫長歲月的產物。每個教過我或從前看過我的老師看到我大概都得這般傷感一下吧！所以說教育真是可怕的事業，不許人遺忘自己的年齡、遺忘自己走過的時光。

　　數學老師來我桌前閒聊，我向她報告了前陣子小型同學會得來的同學最新動向，她也勉勵了我幾句，告訴我整個大環境的改變，連她都在適應，但最重要的還是要累積自己的實力。數學老師一向是很豪爽的性子，當年帶我們就是那麼豪爽，說要修理人，班上的男生會自動奉上屁股底下的活動椅板，但現在的孩子豈止不禁打，連罵都不能罵了，也難怪數學老師感慨啊！

之三

　　我終於贏了。今天我比華梵研究生早到喔！(其實也只早到一、兩分鐘。)

　　我終於踏進圖書室了，圖書室新書頗多，文學類就佔了好幾櫃，很好，一切都沒變，我很喜歡，我想像以前一樣窩在那兒。

　　回家時，在蔚藍的天空下騎車，河堤的小路被修寬了，來往的車輛不多，所以我能邊騎邊看藍天，感覺很棒，如果太陽不要那麼激動地燒烤我的皮膚，那就更棒了。